大象和小兔坐船

摘要： 二年级看图写话小兔子过河?看图写话《小白兔过河》写法如下：篇一：今天天气晴朗，万里无云，小兔子开开心心地要去外婆家。小兔子来到河边一看，大吃一惊，呀，河水怎么这么深啊？原来河水涨...

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二年级看图写话小兔子过河?

看图写话《小白兔过河》写法如下：篇一：今天天气晴朗，万里无云，小兔子开开心心地要去外婆家。小兔子来到河边一看，大吃一惊，呀，河水怎么这么深啊？原来河水涨了，小兔子急得像热锅上的蚂蚁———团团转，小兔子想：这该怎么办呀？我过不了河，去不了外婆家了。

小兔过河的看图写话作文【篇一】 一天，小白兔在河边草地上玩，它看见河那边草地上开满了很多花，很美丽，心想：到河对岸去看一看多好啊！可是我不会游泳，怎么过河呢？这时，白鹅哥哥游过来了。小白兔说：白鹅哥哥，你能驮我过河吗？；白鹅哥哥说：可以。

二年级看图写话小白兔过河怎么写：小兔过河过河篇1：小兔过河，时间地点人物，自左向右自上而下的观察图片去写。一天，阳光灿烂，小兔想去小熊家玩，走着走着，忽然被一条波浪滚滚的大河挡住了它的去路，小兔没办法，伤心地哭了起来。

篇一：小兔过河 一个阳光明媚的早上，小猪和小猴在河边上玩跳绳的游戏，河边的景色很美，有美丽的花，绿绿的小草，五颜六色的蘑菇，还有一棵粗壮的大树。这时，小猴说：“只有我们两个人，该怎么玩？”小猴想来想去，不一会，小猴大声地说：“我有办法了。

根据小马过河自编一个小兔过河或大象过河的故事

小兔说：“妈妈让我去采蘑菇，可是这河挡住了我的去路，我过不去。”大象说：“没关系，我背你过河。”说时迟那时快，大象伯伯让小兔骑到他背上，对小兔说“船”开了。大象迈着稳重的步伐带着小兔一步步走到了河对岸。小兔从大象伯伯的背上跳下来，连声道谢。

小兔驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条不知深浅的小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小兔为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。

不用怕，这条河很浅的，昨天我看见大象伯伯从这过，河水才没过他的脚脖呢！”“真的？”小马不相信。“当然，我怎么会骗你呢！”小兔子肯定的说。听了这话，小马嘘了口气，准备过河。

这个故事讲的是小马长大了，要帮妈妈驮米。可一次驮米途中，小马遇到了一条不知深浅的河。 小马可是第一次独自过河，它于是请教了小松鼠和老黄牛。小松鼠说水非常深，上次它差点儿在这儿被淹死；老黄牛却说水浅得厉害，刚没过小腿！小马不知所措，只好回家去问妈妈。 妈妈让小马自己下河慢慢试试就知道了。

背小兔过河的大象(看图写话)

这道看图写话中有一个小兔子，还有一个大象。大象驮着小兔子，它们在过河，大象为何要驮着小兔子呢，因为小兔子不会游泳。小兔子真聪明，大象真有爱心。道理：生活中要发散爱心，乐于助人，做一个热心肠的人，互帮互助才能成功。

小兔看见大象的脚像四根柱子，又长又粗，一定能趟过河流。小兔走到大象跟前说：大象伯伯，你可以背我到河对岸去吗？大象说：好的。小兔高兴地跳到大象的背上，顺利地走过了河流。

小白兔看见大象，就想出了过河的办法。小白兔有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能背我到河对岸去吗？”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”小白兔连忙跳到大象的背上，对大象说：“大象伯伯，我们出发吧！”于是，大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。

小兔乖乖看见大象的脚像柱子，一定能趟过河流。小兔乖乖走到大象跟前说：“大象伯伯，你可以背我到河对岸去吗？”大象说：“好的。”小兔高兴地跳到大象的背上，顺利地走过了河流。

小学一年级看图写话 （一）：《 小兔子采蘑菇 》一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。

大象伯伯安慰兔妈妈说：“你不要着急，有我在，你一定能过河，采到鲜嫩的蘑菇”。大象伯伯说着把兔妈妈用鼻子卷住放在了自己的背上，背着兔妈妈过了河 。

小兔与大象过河50个字怎么写?

1、”小兔高兴地跳到大象的背上，顺利地走过了河流。

2、写作思路：按照题目给出的三个主要对象一只大象、一只小白兔、一只老虎，限定话题是过河，可以通过三种动物体型上的不同来写出这段故事。正文：有一天早上，一只老虎在草地上散步，自言自语地说：“我这一觉睡得可真久啊？一天没吃东西，肚子都给饿瘪了，得出去找点吃的才行啊。

3、作文：大象背小兔过河一天，小兔乖乖提着小竹篮到森林里去采蘑菇。走着走着，当小兔走过一片森林的时候，他瞪大了眼睛，原来一条的河流挡住了去路，河的对岸长满了又大又嫩的蘑菇，小兔心想：我的脚要是能长一点的话就可以顺利走过这条河了。当小兔正在犯愁的时候，大象慢悠悠地走来，到河里去洗澡。

看图写话《过河》

过河 陈明灿 一天，小兔子和小猴来到了小河边。河对岸有一棵苹果树，树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸摘果子吃，可是没有船怎么办呢？于是，他们搬来一根木头，把木头放在水面上，他们一个在前一个在后坐在木头上，划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘下来，坐在草地上，尽情地享受起来。

我推荐过河看图写话二年级： 在一条宽阔的河流旁，有一群小动物们想要过河。他们看到了河对岸有一个美丽的花园，都想去那里玩。 小猴子首先想出了一个办法，他找来了一根长绳子，把绳子的一头系在河边的树上，另一头扔到了河对岸。小动物们一个接一个地抓住绳子，慢慢地爬过了河。

一场大雨过后，河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢？小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。

小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对伙伴们说：“这桥很平稳，你们可以放心地过来了。”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。紧接着，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。

小红的家住在一个偏僻的山村。每天上学校，小红和村里的伙伴们都要经过一条小河。河水不深，但没有桥，伙伴们只能踩着河面的大石头过河。有一天放学时，下了一场大暴雨，小河的水涨了起来，淹没了河面上的大石头。看着川流不息的河水，低年级的小强和小明都吓得哭了起来。

小兔乖乖看到大象强壮的脚如同柱子一般，既长又粗，心想它一定能帮助自己趟过河流。小兔乖乖走到大象身边，礼貌地请求：“大象伯伯，您可以帮我到达河的对岸吗？”大象温和地“当然可以。”小兔乖乖欢快地跳上大象的背，顺利地穿过了河流。

大象驮着小兔子,它们在过河,大象为何要驮着小兔子呢?

这道看图写话中有一个小兔子，还有一个大象。大象驮着小兔子，它们在过河，大象为何要驮着小兔子呢，因为小兔子不会游泳。小兔子真聪明，大象真有爱心。道理：生活中要发散爱心，乐于助人，做一个热心肠的人，互帮互助才能成功。

就是让大象伯伯用鼻子卷着自己，把自己放到大象伯伯的背上。大象伯伯背着小白兔，慢慢地过了河。到了河对岸，小白兔高兴地从大象伯伯的背上跳了下来。

在这幅图画中，我们可以看到一只小兔子和一个大象。 大象正驮着小兔子过河，这是因为小兔子不会游泳。 小兔子显得非常聪明，而大象则展现出它的爱心。 这个场景传达了这样的道理：在生活我们应该散播爱心，乐于助人，做一个热心肠的人，互帮互助才能成功。

啊？”小白兔说：“我想到河对面去采蘑菇，但是，独木桥 断了。我也没办法过河了。”大象伯伯说：“原来是这样，我有办法。”小白兔高兴极了。大象伯伯让小白兔坐到它背 上。